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试论美术创作教育面临的问题与策略

作者:原创论文网 时间:2017-08-02 11:22 加入收藏
  摘要:随着我国对艺术教育的重视程度不断提高,美术、舞蹈、音乐等艺术类课程在教育过程中所占的比重也越来越高,美术一门启发学生思维、培养学生的艺术修养的重要学科,在高职教育过程中的普及程度越来越高。本文对高职美术教育策略进行分析和探讨。
  
  关键词:美术教育;美术创作;问题;对策
  
  随着素质教育的不断深入推进,我国的教育质量有了明显提升,很多学校都开始对学科内容体系进行完善,艺术教育在教育过程中的地位越来越高,美术教育对于学生的艺术修养的培养具有十分重要的意义,在高职教育过程中逐渐加强了美术创作教育的力度。但由于受到传统教学理念的影响,当前美术创作教育过程中还存在一些问题。美术创作是激发学生的创造力和想象力的重要途径,可以使得学生的视野更加广阔,对学生的全面发展有重要的促进作用。在美术创作教育过程中应该要积极加强对传统问题的解决,以提高学生的创新意识和创作灵感为教育重点,使得美术教育水平不断提升。
  
  一、当前美术创作教育面临的问题
  
  (一)教学理念比较陈旧
  
  美术创作是艺术创作中的一个重要类别,在创作的过程中可以对人的情感进行体现,同时还可以对学生的创新意识进行培养。在当前的美术创作教学过程中,教学理念还比较陈旧,有的教师还采用常规模式进行美术创作教育,以讲授绘画技巧为主要内容,学生并没有真正体会到美术创作的乐趣,在美术课程学习过程中也得不到真正的锻炼。
  
  (二)实践教育和创新教育力度不够
  
  美术创作教育需要践行实践教育和创新教育目的,对教育过程中的各种问题进行解决。当前很多教师在教学过程中对实践教育的重视程度不够,没有及时将课堂教育和课后教育结合起来,而且在教育过程中对学生的创新能力的培养不够,因此导致美术创作教学的理论教学和实践教学脱节,对学生的学习产生严重影响。
  
  (三)对学生的考核评价不够准确
  
  在美术创作教学过程中,科学合理的考核制度是检验教学水平的重要标准,在传统应试教育背景下,对学生的考核方式主要是通过绘画考试,由教师单方面对学生的画作进行评判,这种方式并不能对学生进行全面考核,很容易导致学生在学习过程中为了拿到高分而学习绘画。由于美术课程是一门艺术类课程,与传统的语数外不同,单纯的考试不能体现出学生的水平,也不能体现出素质教育的意义。
  
  二、美术创作教育的策略
  
  对于高职学生而言,美术创作是一门培养艺术修养,提高审美水平的学科,在教学过程中应该要把握这个基本特征,对美术创作教育理念进行创新,使得美术创作课堂变得更加生动、有趣,有效地调动学生的积极性,在美术教育过程中体现出创新性、创作性。
  
  (一)加强教学理念的创新,把握美术创作的本质
  
  传统的教育教学理念对我国的教育发展造成了很大的阻碍,在当前的教育时代背景下,学校教育应该要注重对学生的潜力的发挥,要注重对学生进行全面锻炼,使得学生能够加强对美术教育的认知,从美术学习中感受到艺术的魅力,提高自己的艺术修养,以一种更加愉悦的精神状态去学习,去生活。在素质教育理念下,很注重学生的自主学习能力,在美术创作教育过程中,也要加强对学生的引导教育,使得学生能够更加主动地进行美术创作学习,并且要把握美术创作的根本目标,激发学生的创意,使得学生能够发挥想象,对生活中的各种元素进行利用,提高绘画水平。
  
  (二)加强实践教育
  
  在传统的学校美术创作教学中,教师是课堂的主体,学生往往处于被动形式,导致很多学生对美术创作课程没有兴趣。在素质教育过程中,要加强理论教育和实践教育的有效衔接,在教学过程中更注重实践教育,尤其是对于美术课程而言,必须要积极加强对学生的生活化教育,很多美术绘画素材都是来源于生活的,因此要加强学生对生活的领悟能力,从生活中发现美,并且对这种美进行发挥,用绘画的方法将这种美展示出来,加深对美术创作的领悟和感知。
  
  (三)加强对学生的全面评价
  
  在美术创作学习过程中,对学生进行准确的评价具有十分重要的意义,使得学生能够有充足的自信心,尤其是对于一些美术基础比较差的学生,在学习过程中很有可能感觉到绘画难度较大,加上自卑心理而对美术学习产生恐惧。对此,在教学的时候应该要对学生进行准确全面的评价,给学生更多的鼓励,从而帮助学生获得学习的信心和兴趣。对学生的评价不能只集中于考试,还应该要在日常学习过程中对学生进行评价和鼓励,对于学生每次取得的进步都要进行鼓励,并且要引导学生之间进行相互评价,要让学生明白美术创作是没有好坏的,是没有标准答案的,让学生能够在艺术学习过程中感到到艺术的公平性和艺术的魅力。
  
  三、结语
  
  综上所述,随着艺术教育的不断深入推进,在高职教育过程中对美术教育的重视程度越来越高,美术创作教育是对学生的艺术修养进行提升的重要途径,针对当前美术教育过程中存在的问题,必须要积极加强创新教学理念的应用,激发学生的创造力,提高学生的美术学习的兴趣。
 
  参考文献: 
 
  [1]董晨.高职美术教育存在的问题与对策[J].城市建设理论研究:电子版,2012(32). 
  [2]王康健,张莹.高职高专艺术教育存在的问题及对策[J].美术教育研究,2012(24).
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