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新媒体技术在高校图书馆古籍阅读推广中的优势

来源:原创论文网 添加时间:2019-05-22

  摘要:分析了新媒体技术在高校图书馆古籍阅读推广中的优势, 如便于馆员管理, 便于读者应用, 便于提高古籍阅读质量。介绍了新媒体环境下高校图书馆古籍阅读推广的主要内容, 如数字化建设, 信息传递, 信息推送, 阅读推广, 主题活动开展, 古籍阅读辅导, 嵌入式阅读推广。这样, 可激发读者对古籍的阅读兴趣, 真正提升新媒体环境下高校图书馆古籍阅读推广质量。

  关键词:新媒体; 高校; 图书馆; 古籍; 阅读推广;

  高校图书馆古籍阅读推广不仅能够强化书香校园建设, 还能够调动读者的阅读兴趣。新媒体技术的不断发展, 对高校图书馆古籍阅读推广起到了不可忽视的作用, 在一定程度上提升高校图书馆古籍阅读推广的质量。

图书馆论文

  1 新媒体技术在高校图书馆古籍阅读推广中的优势

  1.1 便于馆员管理

  通过新媒体信息化管理, 馆员不仅能够快速掌握高校图书馆古籍的典藏信息, 还能够做到严格管理古籍, 这在一定程度上确保了古籍的完整性和延续性。

  1.2 便于读者应用

  借助新媒体网络化的优势, 拓展高校图书馆古籍阅读推广传播渠道, 便于读者通过多种渠道对古籍进行阅读。借助新媒体多元化的优势, 开展符合读者实际需求的古籍阅读服务, 激发读者对古籍的阅读兴趣。借助新媒体交互性的优势, 为读者提供互动平台, 通过分享古籍阅读经验, 体验古典阅读的乐趣。

  1.3 便于提高古籍阅读质量

  在阅读古籍过程中, 读者会受到多种不利因素的影响, 如:阅读信息的传播限制、古籍资源的保护限制等, 致使读者难以有效阅读古籍, 而借助新媒体的聚合化、社交化、网络化的优势就可提高古籍阅读质量。

  2 新媒体环境下高校图书馆古籍阅读推广的主要内容

  2.1 数字化建设

  高校图书馆应购买现成的古籍资源库, 并建设数字类型的古籍目录, 便于读者快速找到自己所需的古籍。

  2.2 信息传递

  数字电视、手机媒体、网络媒体, 都属于新媒体的范畴。在新媒体环境下, 要想有效传递高校图书馆古籍阅读推广信息, 必须从以下几方面入手:第一, 社交软件的推广。第二, 主题活动的推介。第三, 自助网络阅读的应用。第四, 古籍数字资源的使用。第五, 图书馆网站的推介。第六, 移动终端的阅读。新媒体技术具有社交化、网络化、集群化的特点, 将其应用在高校图书馆古籍阅读推广中, 不仅能够有效传递相关信息, 还能够促进读读者之间的互动交流。点对点的信息传播模式提升了信息传递的精准度, 点对面的信息传播模式提升了信息传递的广度, 面对点的信息传播模式提升了信息传递的深度。由此可见, 新媒体技术在一定程度上拓展了高校图书馆古籍阅读推广的信息传递途径。

  2.3 信息推送

  第一, 在图书馆网站上制作RSS订阅栏。第二, 在移动图书馆中进行信息同步。第三, 在移动阅读终端中进行信息推送。第四, 在网络虚拟环境中进行信息公告, 这样才能帮助读者掌握更多的古籍信息。

  2.4 阅读推广

  第一, 借助计算机网络设备强化阅读资源。第二, 吸取其他图书馆的先进经验, 弥补自身不足。第三, 完善古籍数字化建设, 不断加强多层次的合作联盟, 实现资源共享。

  2.5 主题活动开展

  高校图书馆古籍读者多以学生为主, 学生本身具备较强的接受能力。高校要积极开发与古籍相关的社会主题活动, 提高读者的综合素质, 并结合这些社会主题活动开展相应的资源保障工作, 这对提高古籍阅读推广质量很有帮助。以举办纪念屈原的社会主题活动为例, 馆员可借助互联网检索一些关于屈原的古籍资源, 并转换成适合读者移动阅读的模式对屈原作品进行阅读, 让读者充分了解屈原的生平事迹, 激发读者对古籍的阅读兴趣。

  2.6 古籍阅读辅导

  古籍阅读具有较高的难度, 要求读者必须具备一定的古文基础。要想让读者更轻松地阅读古籍, 高校图书馆要根据活动主题对新媒体素材进行整合研究, 并邀请专家学者对读者进行网络辅导。高校图书馆应优化读者阅读古籍的体验, 由教师对部分有古文基础的读者进行辅导, 再与新媒体技术的阅读进行对比, 让读者直观感受对比之后的效果, 充分发挥读者的主观能动性。

  2.7 嵌入式阅读推广

  嵌入式阅读推广是指馆员将古籍新媒体阅读推广嵌入到读者学习过程当中去。第一, 高校应结合学生的专业特点, 有针对性地开设古籍相关课程。第二, 高校图书馆应举办实物展览, 加深读者印象, 帮助读者掌握相关内容。第三, 高校应将历史学、文学中的一些内容融入到新媒体古籍资源推广过程中, 这对提高高校图书馆古籍阅读推广质量起到了很好的促进作用。

  3 结语

  随着新媒体技术的迅猛发展, 高校图书馆古籍阅读推广模式也发生了巨大变化, 传统的阅读推广模式已难以满足读者的实际需求。在新媒体环境下, 高校必须借助新媒体技术的优势对图书馆古籍阅读推广模式进行革新, 只有这样才能有效提高读者对古籍的阅读兴趣。

  参考文献
  [1] 马晓丽.图书馆面向残疾人阅读推广的方法研究[J].科技情报开发与经济, 2017, (17) :121-122.
  [2] 龚鹏飞.新媒体环境下民办应用型本科院校图书馆阅读推广策略研究———以广州工商学院为例[J].黑河学院学报, 2017, (06) :97-99.
  [3] 姜红霞.阅读引领未来:社会阅读与图书馆阅读推广[J].合作经济与科技, 2018, (22) :65-66.

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