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体育人文社会学硕士研究生学位论文分析

作者:原创论文网 时间:2017-09-19 10:14 加入收藏
  硕士研究生的学位论文是衡量其教育质量、科研能力及获得学位的重要依据。华南师范大学体育科学学院是我国重要的体育人文社会学研究基地。本文主要采用文献资料法和内容分析法,对华南师范大学体育人文社会学自招收硕士研究生以来的183 篇学位论文的选题、研究方法的运用、参考文献进行研究,以了解其现状及特点。
  
  1. 研究对象与方法。
  
  1. 1 研究对象。
  
  本研究以华南师范大学体育人文社会学专业自 1986 年开始招考硕士研究生,截止到 2013 年 5 月,通过答辩的学位论文共计190 篇,其中有 7 篇未找到,因此本文以所查找到的 183 篇论文为研究对象。
  
  1. 2 研究方法。
  
  1. 2. 1 文献资料法。
  
  利用华南师范大学图书馆的电子数据进行检索,查阅关于论文研究的相关期刊论文、学术论文等方面的文章,对华南师范大学体育人文社会学硕士研究生的学位论文进行搜集与整理,为本研究奠定一定的知识储备和理论基础。
  
  1. 2. 2 内容分析法。
  
  本文对体育人文社会学硕士研究生 183 篇学位论文运用内容分析法逐篇多次反复阅读,以期了解其学位论文的研究领域和热点。
  
  1. 2. 3 逻辑分析法。
  
  对文献资料、收集的数据进行科学的整理并进行逻辑分析,得出华南师范大学体育人文社会学硕士研究生学位论文选题、研究方法和参考文献的特征及存在的问题。
  
  1. 2. 4 数理统计法。
  
  根据本论文的实际需要,使用 EXCEL2003 数据处理软件,对所收集的数据进行统计分析。
  
  2. 研究结果与分析。
  
  2. 1 体育人文社会学硕士研究生学位论文总体概况。
  
  论文的数量是评价群体研究能力和水平的一项重要指标。
  
  由图 2-1 可以看出,华南师范大学体育人文社会学硕士研究生学位论文的数量逐年增加。随着招生规模的扩大论文数量也不断增加,反映了该校体育科研能力也在逐步提高。
  
  1999 年以前( 1990---1998 年) ,此阶段的的论文数量较少,共13 篇,且1992 年、1995 年及1998 年这三年,均未有体育人文社会学硕士研究生毕业论文,主要是未招生的原因( 原因不明) ,这一时期我国体育事业和研究生的培养处于探索阶段,所以学位论文的数量变化并不稳定,呈上下浮动的状态,论文数量较少。
  
  从 1999 年开始,随着硕士研究生招生规模的扩大,以及体育人文社会学学科的发展,国家实施科教兴国和人才强国战略,加大了对硕士研究生教育的重视,硕士研究生学位论文的数量也逐渐增加,呈不断上升趋势。
  
  从 2005 年开始,由于我国高等教育规模的不断扩大,加之体育人文社会学学科的不断发展,对硕士研究生在招生规模和培养力度方面都在不断的增大,论文的数量开始快速的增加,2. 2 华南师范大学体育人文社会学硕士研究生学位论文选题的分析。
  
  2. 2. 1 学位论文选题现状的分析。
  
  对体育人文社会学硕士研究生学位论文选题研究领域的分析,能够了解其研究的现状和总体水平。本文以《体育科学研究现状与展望》对体育人文社会学研究领域的划分为基础,结合华南师范大学体育人文社会学学科的设置及开展等现实情况,将学位论文研究领域划分为以下 10 个研究领域。学位论文研究领域分布如图 2-2 所示。
  
  选题领域的分布现状与华南师范大学体育人文社会学导师的研究领域有直接的关系,如研究体育经济领域的导师较多,研究体育哲学领域的导师较少,致使体育经济领域的论文较多,而体育哲学领域的论文相对较少。
  
  2. 2. 2 学位论文研究性质分析。
  
  本文依据体育科学研究的目的进行分类,可将硕士研究生学位论文分为基础性研究、应用性研究和推广性研究三类。三类研究有各自不同的目的、特点及作用,三者相互联系,相互作用。
  
  学位论文性质如表所示: 应用性研究是学位论文的主要类型,占论文总量的 70.49%; 其次是基础性研究 26.23%; 而推广性研究仅 3.28%.可以发现,学位论文的类型分布很不均匀。
  
  论文选题研究性质分布不均匀,究其原因主要在于该学科自身的特殊性。体育科学研究的目的是促进体育运动更好的发展,而实践性是体育运动的基本特征,体育科学研究往往表现出较强的应用性,选题直接来源于体育实践活动,而研究结果也直接或是间接地用于体育实践活动。与此同时,世界体育科学研究正向着解决体育实践中的现实问题转变,且体育学科的发展与运动实践是息息相关的,体育实践活动是体育科学研究的出发点和归宿,种种原因致使华南师范大学体育人文社会学硕士研究生的学位论文应用性研究居多,基础性研究与推广性研究与应用性研究的论文数量存在一定的差距。
  
  2. 2. 3 学位论文选题方面存在的问题。
  
  学位论文在选题方面有一定的研究价值,但是存在选题缺乏创造性,现状研究过多、研究缺乏新意和深度、选题过大而忽略了可行性等问题。学位论文集中于应用性的研究较多,而推广性研究论文的数量屈指可数,研究类型分配不均匀。随着各领域的研究逐步成熟,对基础性的研究需求逐年减少,而对应用性与开发性的研究需求增加,有关现代科学技术的研究大多以开发性研究为主,已经取得社会效益和经济效益,最佳比例为: 基础性研究占七分之一,应用性研究占七分之二弱,开发性研究占七分之四强。
  
  无论是从体育科技的性质,还是从其特点或需求考虑,都应调整好三者之间的比例,有利于加快体育事业的发展。
  
  2. 3 华南师范大学体育人文社会学硕士研究生学位论文研究方法的分析。
  
  2. 3. 1 学位论文研究方法总体使用情况。
  
  学位论文中所运用的研究方法频数统计,其研究方法运用频率由高至低如表所示。
  
  随着体育科学研究多元综合化的发展,体育人文社会学硕士研究生学位论文的研究方法运用体现出多样化特点。大部分论文主要是多种研究方法综合交叉使用,研究方法运用的多样化能够全面客观地展示分析所要研究的问题,从而提高研究问题的客观性,并在一定程度上保证了研究结果的可靠性。
  
  2. 3. 2 学位论文研究方法使用存在的问题。
  
  据所调查的论文发现,研究方法在使用中存在一些问题应引起研究者的注意。我们在保证论文真实性与科学性的同时,也应注意论文表述的准确性与规范性。由于有较大一部分的论文采用自编问卷,其中问卷设计存在较多问题,如问卷存在整体设计不科学、问答设计不合理、统计方法不科学、抽样方式不明确等问题,致使收集的原始数据无法做深入的统计分析,同时由于学生自身对统计法的运用能力相对较差,最终导致统计方法只能进行简单的百分比计算,致使论文仅限于对现状的描述,大大制约了论文的研究深度与质量。
  
  2. 4 华南师范大学体育人文社会学硕士研究生学位论文参考文献的分析。
  
  参考文献指在一篇论文中,援引已知事实时,标记出来构成其来源或出处的那些文献。学位论文参考文献的数量反应出硕士研究生对论文相关文献的收集、吸收、利用、借鉴的程度。
  
  2. 4. 1 学位论文参考文献数量统计与分析。
  
  据统计所得: 所调查的论文中参考文献最多的一篇论文,其参考文献共计 168 条,最少参考文献数为 14 条,每篇论文参考文献均数为 73.50 条。
  
  据统计,我国硕士学位论文篇均参考文献量为60.8 篇。据国外研究表明,完成硕士学位论文要消化100 篇左右的文献,博士学位论文则要消化150 篇参考文献。由此发现华南师范大学体育人文社会学硕士研究生论文篇均参考文献量与国外对硕士研究生的标准存在一定差距,对文献运用略显不足。硕士研究生在论文撰写过程中,应尽可能多的收集与论文相关的资料,全面了解与课题相关研究的研究现状,加快与国际接轨的步伐。
  
  2. 4. 2 学位论文参考文献类型分析。
  
  研究论文参考文献类型分布情况,以了解论文文献来源和成分构成。本文将参考文献的类型划分为专着、汇编、会议录、学位论文、报纸文章、期刊文章、研究报告、标准及其他( 主要为电子文献) 等 9 种,对论文参考文献类型进行统计。
  
  如图所示: 183 篇学位论文参考文献的主要来源是期刊文章,占参考文献总量的 51. 25%; 其次是专着; 其它类型的文献仅占 13.74%.说明硕士研究生学位论文文献的主要来源是期刊和专着,由于期刊与专着都有其自身的独特优势,因此对其利用率较高。这一情况基本与国内体育科技期刊和其它科技期刊相吻合。
  
  其他类文献类型在参考文献类型中占有 5. 46% 的比列。由于网络具有资源丰富、查找方式灵活且速度快捷等优点,所以硕士研究生对其利用较多。
  
  在参考文献的类型中,学位论文类型的文献的被引条数为708 条。该类文献具有较高的学术研究价值,参考文献全面,是重要的文献信息源,同时具有一定的独创性,对研究生的选题有很好的参考作用。但是该类文献由于部分学校自身的特殊性,未与知网签订相关协议,因此其学位论文不公开出版,只存放于本校图书馆,对于其他学校学生而言不易获取,导致其利用率也受到了影响。
  
  2. 4. 3 学位论文参考文献的语种分析。
  
  研究参考文献语种的分布规律,是对期刊作者利用外语程度和期刊吸收国内外科研成果能力的判断。中文作为硕士研究生首选的语言种类不容置疑,其次是英文,日文等其他语言。
  
  表 2-5 表明: 华南师范大学体育人文社会学硕士研究生学位论文参考文献语种涉及中文、英文和日文。因为语系特点,研究生对中文文献的获取、阅读和利用比较方便; 外文文献利用率低。对外文文献的利用,在很大程度上是二次或三次引用,即在他人文献中直接转引而来的外文文献。
  
  3. 结论。
  
  3. 1 在选题方面,论文的选题领域不断拓宽,论文性质以应用性研究为主要类型; 但是选题存在缺乏创造性,现状研究过多,研究类型分布不均的问题。
  
  3. 2 在研究方法的运用中,研究方法运用体现多元化的特点,文献资料法的应用率最高,但是也存在以下问题: 问卷设计问题较多,发放中的抽样方式不明确,对数据的处理过于简单。
  
  3. 3 在参考文献方面,论文篇均参考文献量较高,参考文献类型以期刊为主; 参考文献语种以中文文献为主,外文文献包括英文和日文; 但是存在以下问题: 参考文献数量与国外参考文献标准存在显着差异,文献资料获取渠道单一,对外文文献的利用率低,参考文献着录格式不规范等。
  
  4. 建议。
  
  硕士研究生要加强专业知识的学习,提高创新意识,建立良好的师生关系,加强与导师的交流,提高选题的效率与质量; 优化课程设置,学生应加强自身对研究方法的学习及应用能力,提高研究方法运用的准确性与科学性; 学生要提高对外语的掌握程度,提高对文献的检索能力,学校加强对学位论文的管理,制定论文评价的标准,注重论文的规范性。
  
  参考文献:
  
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