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嘉兴江海民间舞艺术的传播路径

作者:原创论文网 时间:2017-06-17 15:12 加入收藏
摘要

  民间舞蹈是一个城市弥足珍贵的文化财富,展现地域魅力与风情的城市名片。立体传播则是将各种媒介组合运用,在传播主体、对象、空间、手段、渠道等积极寻求多样化的丰富与转化,发挥各种媒介的特质,体现传播的延伸效应、重复效应、互补效应等多重,增强传播的广度与深度,获得良好的传播影响力。

  钱塘江大潮,造就了雄奇的自然景观,也孕育了嘉兴向海而歌、踏浪起舞的江海民间舞蹈艺术。本文拟从嘉兴江海民间舞蹈艺术入手,探讨梳理具有悠久传统、植根乡土文化、绽放民俗芬芳的民间舞蹈艺术,如何在开放多元的时代吐故纳新,与时俱进?移动互联网时代,如何以更为丰富多样的立体传播,获得更长久的艺术影响力与感染力?

  精品提炼,田野艺术的舞台传播

  艺术形态的更替有其自身的“生态规律”,时世更易,原来活跃于庙会、祭祀、宗教的民间舞蹈也经历着农耕社会向工业社会的转化,民间舞蹈表演的背景、环境、主题都相应地发生了改变,自然民间舞蹈艺术也从娱神的仪式转向娱人的节目,在人们有意识地创新提升中,完成民间舞蹈向演艺化民间风格舞蹈的更替,使其成为舞台化、精品化的作品。

  列入省级非物质文化遗产的平湖《九彩龙》源自当地民间的龙舞,过去舞龙动作简单,仅有“一字龙”、“游龙”、“滚地龙”几个花式。上世纪八十年代,为了提高舞龙表演水平,平湖文化馆的文艺工作者对舞龙的动作套路进行改进,由原来的四、五个动作发展成二十八个动作,从单龙独舞到九龙共同翩翩起舞,同时将武术动作巧妙又贴切地运用到龙舞之中,沉稳刚健,进退得法,由此提高了舞龙的技巧性和观赏性。平湖《九彩龙》也走出嘉兴走出浙江,在更广的范围获得世人的赞誉,相继获得第九届“龙潭杯”全国优秀民间花会大赛金奖及文化部第六届“群星奖”优秀作品奖。

  从江海一隅、草根乡间的民间舞蹈走向全国的艺术殿堂,平湖《九彩龙》的艺术提升之路,既充分证明了传统民间舞蹈艺术的魅力,更对传统民间艺术带来了重新发展的机遇,推动了长三角杭州湾北岸传统民俗文化的传承。

  聚焦节庆,旅游推广的市场传播

  随着长三角城市群的快速崛起,如何有效地避免千城一面?具有独特文化内涵、个性化的城市名片打造成为当务之急,而休闲旅游业的勃兴,又为具有创意的文化产品展现了崭新的市场空间。嘉兴独特的江海岸线资源以及在这方江海之地所孕育的丰富民间舞蹈资源,便具有独特的开发潜力与广阔的市场前景。时下嘉兴正全力打造 116 公里长的滨海黄金旅游带,使嘉兴“山海相望、潮海相连、东港西塘、小岛古城”的特色优势得以发挥。嘉兴江海民间舞蹈艺术,与本地的自然山水、历史文化、民俗风物、宗教神话、诗文传奇等具有天然的结合性,生于斯、长于斯,正是弘扬地域文化、塑造城市个性的优秀载体。充分挖掘民间舞蹈的审美性、观赏性、民俗性和地域性,使其在新的城市文化环境中获得新生,使其成为焕发城市魅力、打造城市名片的艺术之花。

  民间舞蹈曾是传统庙会的主角,欢乐、喜庆、祥和、祈吉、平安等民俗构成了传统节日与现代庆典的共同情感基础,平湖《九彩龙》、海盐《滚灯》等在当今的传统节日中,如春节、元宵节、端午节、重阳节中同样可以继续大显身手,而新兴的地方城市节庆更为民间舞蹈搭建了全新的舞台。目前嘉兴各地经常性举办的现代庆典活动,如一年一度的海宁观潮节、海盐南北湖旅游节、平湖西瓜灯节等都让当地的民间舞蹈艺术大放光彩,如加以创新改编的海宁《潮神歌舞祭》、《大潮赋》、平湖《九彩龙》、《十二花神舞》、海盐《滚灯》等民间舞蹈都担当起弘扬地域文化、民俗文化的主角,表现出强烈的仪式感、喜庆感和观赏性、娱乐性。

  植根民俗,乡土文化的校园传播

  近年来,嘉兴市文化、教育、新闻媒体等部门联手,将地方特色文化送进校园,在校园内广泛开展“我是非遗传承者”活动,把生动形象、精彩有趣的非遗民间舞蹈等以非遗项目体验或展演等多种形式送进学校,既传播了地方特色文化,又展示了非遗项目的魅力,吸引学生的广泛参与,受到学生、家长的极大欢迎。

  传播主体与传播对象的扩展与更新,让嘉兴民间舞蹈在校园这一新的传播空间中获得良好的传承发展,学校传承可以有效扩大传承面。拥有《滚灯》这一全国非物质文化遗产的海盐将当地天宁小学作为“海盐滚灯”非物质文化遗产传承教学基地,从上世纪九十年代起一直致力于“滚灯”文化的传承与发展。1996 年起开设滚灯兴趣课,大力推动民间艺术的教学与研究,学校围绕滚灯加强课程建设、开展特色教学,编排滚灯节目,开展滚灯文化研究,挖掘滚灯内涵价值,学校少儿滚灯近年频频亮相,1999 年“天宁滚灯”上了中央电视台《新闻联播》;2013年,学校被浙江省文化厅授予浙江省非物质文化遗产传承基地,并被评为省非物质文化遗产传承先进集体 ;2015年选送的《少儿滚灯 :一灯一世界》入选浙江非物质文化遗产传承教学基地优秀案例……滚灯已经成为学校的特色品牌,培养了一批又一批会耍滚灯的孩子,目前全校有300 多名学生会耍滚灯,成为学校一道亮丽的风景线。

  走向海外,文化交流的对外传播

  音乐、舞蹈是没有国界的。民族的就是世界的,越有民族性也越具世界性。民间舞蹈是一个地域民俗文化的集中体现,它以其直观可视的艺术样式,天然具有易于接受、易于感化的传播特性。民间舞蹈是不同民族间交流的良好载体,作为地域文化瑰宝的嘉兴江海民间舞蹈近年也频频走向海外,参与到国际文化交流传播的舞台上去。

  平湖《九彩龙》是富有江南特色的民间体育舞蹈

  上世纪九十年代,平湖《九彩龙》即参加中日友好文化交流,与日本的“太和鼓”、“扇子舞”等同台展演交流。2010 年夏天,平湖九彩龙舞蹈队还在上海世博会期间,在世博文化中心参加了“春涌浙江”浙江民间艺术展演第三篇章“龙之魄”的舞龙表演和行街表演,引来世界各国来宾交口称赞。

  海盐的滚灯艺术同样也走出国门,2010 年赴韩国江陵参加江陵国际青少年艺术节的演出,并引来了新西兰“亚洲 2000 年基金会”文化项目的考察申报。海外文化交流为嘉兴地域特色文化打开了一扇独特的窗口,既成为民间舞蹈本地特色文化的展演展示,也在异域的比较与拓展中进一步促成了民间舞蹈艺术的丰富与完善。

  多媒联动,媒体融合的跨界传播

  着名传播学家麦克卢汉在《理解媒介》一书中提出:一种新媒介的出现意味着人的能力获得一次新的延伸,从而也会带来内容(讯息)的变化。舞蹈作为古老的艺术,过去只能即时、现场、面对面地演出与观赏,其他通过语言、文字等载体只能作间接性展示与欣赏,而影视等现代传播手段则将舞蹈带入了全新时空。移动互联更为信息传播和文化交流开辟了一个更为便捷高效的平台,随时随地,可听可视,让民间舞蹈插上了翅膀,获得了崭新的艺术生命力。

  传统民间舞蹈艺术一方面经历着由单纯的舞蹈向糅合音乐文学、声光影视、杂技武术等其他艺术门类的蝶变之路,同时也在多媒体融合发展的时代,寻找独特而丰富的传播载体和途径,打开了立体化、多样化的传播之路,薪火相传,历久弥新,不断增强艺术传播力与影响力。

  在 2016 中国海盐南北湖旅游文化节及第三届中国(海盐)旅友大会乡村音乐节上,传统的滚灯被编创成极具现代感的《乾坤无极 其灯兮倩兮》,将滚灯艺术与光影技术巧妙融合,刚柔相济,灯影随行,给观众带来全新的视听感受。主办方发布完整版本之外,还发起现场的《滚灯》视频赛,让现场观众纷纷利用手机等进行拍摄,在微信、微博等自媒体上进行转发、点赞,形成了现场演出,当地电视台、电台、报纸等传统媒体以及自媒体的多重传播圈层。通过立体的现代传播,更为古老的民间舞蹈艺术找到了年轻一代的观众与粉丝,观众与用户的年轻化也给传统艺术注入新的生命力。


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